第240章 改变规则 （1 / 2）

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姜松一行在浡尼岛没有过多的停留，补给完后就再次启航。.pinwenba.大量的岛屿让随行的房玄龄、杜如晦、虞世南、杜淹、韦福嗣等人大开眼见。他们做梦都不会想到中原外还会有如此众多的岛屿及陆地，他们对海洋有了一定的认识，不再局限在陆地的思维方式上。加上姜松的讲解，对海洋的重要性加深了感性认识。

几天前对不明船只的强烈反击，把这一带众多的海盗给狠狠的震撼。这一消息的快速传播，让海盗们再也不敢前来对姜松一行进行骚扰，更不敢轻易打歪主意。毕竟上次的联合行动包括了好几波海盗在内，算得上是这一带很有实力的海盗。

苏晓雅的身体慢慢恢复健康，姜松也不用再操心，生活进入平淡阶段。每天跟老卡学习拉丁语，整理一下脑海中的数理化，修炼通天神功，偶尔在甲板上活动一下身体。当然，被李秀宁、苏晓雅纠缠着弹琴、吹箫也是常有的事。

姜松整理脑海中的数理化，这事让房玄龄、杜如晦、虞世南等文人知道后就前来对姜松整理的数理化进行查看，其结果是没有一人能看懂是什么东东。当然，他们懂点的只有术算，姜松此时整理的数学已经到了微积分等方面的高等数学，他们不可能看得懂。至于物理、化学更是象看天书。

姜松整理这些书籍的目的是要让其传承下去，让中原大地有传承者。泾松书院就是最好的传承渠道和载体，只要坚持下去，姜松相信中原在这数理化三类基础学科方面会走到世界的前头，不用再走弯路。

期间，在苏晓雅的要求下，姜松每天抽一点时间给她讲授数学方面的知识，开始时只有她一人，随后李秀宁也参加进来，发展到最处，房玄龄、杜如晦、虞世南、韦福嗣、杜淹、刘宏基、程咬金等人也加入到听课的行列。

每天讲授的时间不长，就一小时左右，对于这些书生、文职官员来说却是非常的新鲜，甚至是震撼。这些人以前都学习过古代的术算，和姜松所讲授的是完全不同的类型。

姜松清楚，眼前的这波人都是当世非常有才华的牛人，在讲授数学的时候，不失时机的讲解一些科普方面的知识，把一些具有后世元素的观点、理念灌输一点。特别是着重在无农不稳、无工不富、无商不活，教育为本方面详细的叙述，让这些人知道国家的发展、民族的复兴仅仅靠发展粮食生产是不行的，必须全面发展。

海上航行非常的枯燥无味，姜松当然得利用这种时机对这些文人、官员进行洗脑。先不论是否有效果，总之让他们的脑海中多一些现代元素的观点始终不会错。姜松相信一点人的思想观念是慢慢转化的，只要有耐心就能达到目的，就能让这些人观念更新。

眼前这些人观念更新对于中原的发展有好处，毕竟他们今后都会是国家的重臣。不论隋朝怎样发展，是否灭亡，历史的发展是否按正常轨道进行都不重要，重要的是这些人思想观点的改变。就算是隋朝灭亡后，历史的发展同样是强大的唐帝国，有这几名唐朝的重量级牛人执政，只要观念更新后，对国家的发展、民族的复兴是有好处的。

看到房玄龄、杜如晦、虞世南等人下围棋时，姜松微笑道：“你们能否尝试一下不下固定座子棋，那样你们会体会到另外一种围棋的乐趣。”

古代下围棋，对弈的双方都是先在星位上摆好棋子，然后才开始对弈。也不知道这种模式是怎么来的，反正看古代的棋谱基本都是这样。其结果就是限制了下棋人的布局，让围棋的变化受到了一定的限制。

“老弟，你说说看。怎么从来未听闻过，下围棋不都是这样的吗？”

“姐夫，我的意思是不要局限在星位上摆固定模式的棋子，能否考虑从第一步就由下棋人选择落在什么地方，不要只局限在星位上布局。那样能让围棋生出无数的变化，也能让下棋人把自己心中的布局施展出来。”

杜淹摇摇头苦笑道：“老大，你的想法太怪异，这下棋自古以来就是这样的。”

中原文人就是老拿习惯说事，特别是传统观念更是根深蒂固。这其实是儒家文的影响，不能说儒家文化不好，儒学也有很多经典、优秀的东西。当然也同样有一些不适合社会发展的东西。古代文人却是照猫画虎，盲目的遵守。

“执礼，习惯是可以改变的，不合理的东西为什么还要继续坚持呢？就拿下棋来说，这本来就不应该有固定的模式，固定棋子更是限制了人的创新。如果不采用固定棋子能让围棋多出无数的变化，那不是更好吗？就象带兵作战，每次战役都有不同的特点... -->>

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同的特点和实际情况，不会有一模一样的情况发生，如果全照兵书的方法实施，那不成了赵括。下棋和带兵作战就是一道理，天底下没有任何一局棋会相同。既然如此，为什么要限制下棋人的思维能力和思维方式？”

杜如晦听后点点头道：“老大，你说的有一定道理，不过光说没用，你得展现一下具体要怎样下棋才行。”

汗颜！