第647章 惊讶的学习效率——醍醐灌顶 （1 / 2）

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打工人的早八，怨气冲天。

大学生的早八，欣欣向荣。

锦梨昨天才奔赴巴黎看秀，很多消息都是凌晨传回来的，到了第2天才发酵出去。

一些学生大清早刷到了媒体给锦梨发的通稿，还以为她仍然在巴黎，结果没想到在第一节的大课间就看见了锦梨。

没有化妆，纯素颜，还坐在了第一排的位置上。

一些进来的学生们不由眨了眨眼睛，又瞪了瞪眼，然后低头看看手机里的照片，总有一种魔幻感。

“她究竟是怎么做到的？”

其他学生疑惑于锦梨为什么今天才放出人在巴黎的消息，结果人就已经来到了学校。

而一些隐隐get到本质的学生，已经悄悄跑锦梨的室友那儿，问出这个疑惑。

“她是如何做到如此精力充沛的，真的一点都不会累吗？不仅军训的时候这么卷，就连开学也卷？”

“说真的，不是说锦梨的身体不好吗？就艺人这个通道强度，她还得兼顾学业，真吃得消？”

锦梨坐在第一排，她舍友来的比较慢，只能抢到后面几排。

在别的大学里，可能学生们都不愿意做前排被老师监督。

但是在清北这种学术氛围比较浓的学校里，各个学生都是争当三好学生，希望能够在课堂上与老师形成良好的互动。

积极的学习态度，有助于他们更好理解课堂的内容。

舍友原本什么都不知道，来找的人多了，问的问题也多了，再加上别人晒出来的图片，她们大概明白是怎么回事。

“她昨天请假飞巴黎，你们不是也知道的吗？”

有的同学小声地说：“那不是凌晨才赶回来，一大清早就过来上大课堂，一点都不会累吗？”

“是啊，真不是人啊，这是什么天生学习圣体？”

有一个舍友回答道：“锦梨跟你们说过了，她在学习上比较容易获得成就感，所以她热爱学习，而且学习对她来说还挺愉快的。”

另一个舍友回答道：“比起睡觉补眠，可能是学习给她带来的动力会更足一些吧。”

闻言的学生，都以一种不可置信的目光看着她们，仿佛是在说：

瞧瞧，你们说的是人话吗？

锦梨的舍友很虚。

但锦梨的舍友又不虚。

她们知道自己的回答有些夸张离谱，但是她们所见的事实就是如此，难道就不允许明星热爱学习吗？

而且这种学习的劲头，为什么不能出现在明星身上？

周围那么多学生，这些人都不是明星，但是同样拼劲也很足啊，第1排又不是只坐了锦梨一个人。

嗯哼，别以为她们不知道。

这些学生过来打听，其实都是想要套出锦梨保持精力旺盛，持续不断学习的秘诀。

然后好利用这种方法，反过来打败锦梨，成为新一代的卷王！

不过她们人还是很好的，哪怕洞察出了真相，也并没有忽悠她们，而是说出了事实。

可是这个事实别人不信，她们能怎么办？

镜头转回锦梨这边。

锦梨是第一次在课堂里学习，这种体验很新颖，她从来没有过这种感受。

很快，她就感受到了能够面对面与老师沟通交流，对学习效率的提高有多么夸张。

她不是没有请过私教，私教的教学方式不是大课间那样，而是一对一交流。

但是获得的学习效率，远没有这节课那么夸张。

锦梨不由陷入了一阵沉思，难道学习的地点不同，对于学习效率的提高，也会不同吗？

说实话，她一直都以为在道观里学习，效率是最高的，她的身体也很舒服。

而现在，在清北的课堂里学习，她发现居然比道观的效率还高，身体也同样倍儿有劲。

只是听了十几分钟的课，疲惫感一扫而空。

她听懂了？

嗯，她全都听懂了。

老师说了什么？

老师说的一字一句都映入了她的脑海里，就如同播电影那般，随时都能够闪回重看，永远不会遗忘的那种。

这种极致的学习效率，都有点把锦梨给惊住了。

如果她早点发现这个功能，恐怕备战高考也不会这么辛苦。

原来单打独斗的自学，真的比不上即时互动的课堂教学啊！

还得是人多的课堂才行，一对一私教没有那么大的效果。

锦梨本来还有点担心，她无法很快完成校园里的课程，无法兼顾学业与工作，学业得给工作让步。

但是听了一节课后，锦梨不这么认为了。

她觉得现在自己的状态超强的！

如此厉害的学习效率，能够做到每一节听课的知识点都拉满，不需要反复背诵记忆。

而且光是听这么一节课，她就能顺着这节课的内容，去思考下节课、下下节课的内容。

看着书本，还能理解后面内容上的逻辑关系。

这是多么卡bug的一种能力！

而这种能力，仅仅只是一堂课带来的。

如果她多听几堂课，是不是很快就能够申请考试了？

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因为她什么都懂了啊。

等等，锦梨脑海灵光一闪，隐隐懂得了什么。

所以极致的学习效率，背后就是极致的自学能力吗？

如果学习效率没有提高得如此夸张，她也不可能仅凭一节课，就能够揣摩到后面的内容。

锦梨担心自己的预感出错，在上完了第1堂大课间的课后，又翻出了顾澄的课程表。

因为她手头只有顾澄导演专业的课程表，还没有别的系专业的课程表。

她发现顾澄今天的课是第2个大堂课，专门讲述导演历史与技巧的，于是赶过去上了。

她想要再试试看，面对不同的专业，在课堂里与老师积极互动沟通，是否同样也能如此快地接收学习。

另外，锦梨也有种预感。

她的学习效率之所以能够被拉到如此离谱的程度，其实是跟地方有关系。

如果不是在清北，而是换成另外一个不那么出名、学习氛围也不那么浓的学校，没准也不会提到如此夸张的程度。

教授的水平、学校的水平与学生的学习欲，三者缺一不可。

需要三种条件都达成，才能够达到这种夸张的效果。

锦梨原本跟舍友在走廊上走着，舍友正在讨论接下来要去哪里学习，而锦梨则默默低头查课程表。

“我们去图书馆吧，那边学习氛围好。”一个舍友提议道。

另外一个舍友否定道：“不行，小点的图书馆需要预约，如果是自由抢座的话，我们也抢不过啊，我觉得会白跑一趟。

我听学长学姐们说，很多人都是凌晨六七点去图书馆抢座的。”