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“没打草稿?”

“没。”

许老师仍怀疑,问:“说说你做最后一题的思路。”

最后一题大致讲的是甲乙两船相向而行,乙船后有一只丙船,碰到甲船再折返,问丙船行驶路程的问题。

林朝夕看着那道题,蓦地思绪万千,一时说不出话。在她记忆里,在很久之前,好像也有过这么个瞬间。

同样的题目,同样是奥数课上。小学生被老师叫起来问解题思路,却直接报了答案。当老师问他解题思路是什么,那名小学生很平静地说了一句话。然而整个班的学生包括老师,都被震得说不出话来。

唯独和这次不同的是。

当时事情发生在隔壁实验小学的奥数提优班,被老师叫起来问为什么只写了答案的也不是她,而是裴之。

裴之当时是怎么回答的?

——“我算了无穷级数,过程长,所以没写。”

林朝夕后来问了老林才知道,这句话的意思是,我把丙船每次折返行驶路程都算出来,加在一起了。老林还安慰她,搞计算机的那位冯·诺依曼老师也这么算的,笨办法,裴之没什么了不起。

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后来林朝夕去查了谁是冯·诺依曼。看到搞计算机的冯老师不仅搞出了计算机,还去搞了□□,是博弈论奠基人,同时对量子力学发展也做出重要贡献等等,她才明白老林是在说她没文化。

也是从那次开始,她逐渐理解天才意味着是什么。而现在,她能够直接写出这道题目的答案,只是因为那时,她深深记得那道题和裴之报出的答案。

林朝夕深深吸了口气,想如实回答自己只是曾经看过这道题,却听老师说:“你没有什么思路,只是累加了?”

额!其实不是这样。

“坐下吧。”老师收了她的卷子,“这张卷子你确实考了一百分,非常了不起。”

林朝夕睁大眼,居然被夸了?

许老师夸完,还用谆谆教诲的语气说:“虽然你很聪明林朝夕同学,但我仍希望,你能够尝试用我交给你的方式解题,奥数本身是一种思维训练……”

林朝夕内心瀑布汗。

“就算心算,可没有解题过程怎么可以算对老师你就是偏心!”就在这时,一直都很不满的曾珊珊同学说。

林朝夕也不知怎么了,如果是之前的她,大概不会反驳什么。可在那瞬间,她想起裴之,忽然回头问:“晋杯赛一共多少道题,分别是什么题型呢?”

曾珊珊石化。

“如果你不清楚,我可以告诉你。晋杯赛一共10道题,4道填空,6道选择,没有应用题。也就是说,晋杯赛本身并不要求解题过程,你知道,这为什么吗?”

曾珊珊当然说不出话,林朝夕顿了顿,继续道:“因为对于小学奥数题来说,可用的解题方法太多,巧算也好、强算也罢,并没有统一标准。刚才许老师也说了,奥数是思维训练,那么用统一标准来限制思路本身就有待商榷,因此小高组只要求填写答案。虽然我只写了答案,但这有什么问题吗?”

听见凭借多年经验,奶声奶气、义正辞严地辩解,林朝夕自己都觉得自己很不要脸。

全班寂静无声,所有人都看着她,说不出话来。那一刻,林朝夕体会到裴之当时遇到的情况。

“林朝夕!”终于,一道女声呵止她。

她看了眼说话的女教师,点了点头,径自坐下。

曾珊珊生气地把×改成√,事情告一段落。

林朝夕坐回位置,在想要不要去实验小学蹲下裴之看看,实在有点不放心。

回想起和院长妈妈赌约,她自己都觉得热血冲头,可生活就是这样,突然有什么事情,让安逸生活变得七零八落,当然,她自从来到这里,也没有安逸过。

所以要说回到过去有什么不好,一是熄灯早,二是电脑还没流行。这两点严重影响她的复习进度,从立下赌约到周六考试也只有短短三天时间,三天时间看完一本小学奥数书都困难,而她面前的却是从小学一年级到六年级整整六大本奥数课本。

上百课内容,上千套公式,她是重生开挂没错,但不代表一个22岁的她真能有十足把握做到所有知识点滴水不漏。而有短板就意味着,如果考到这一内容她做不出,就铁定进不了夏令营。

但狠话都放下了啊,除满分外,什么分数都不保险。

可想满分?那也只有认真熬夜复习,也没别的捷径可走。

所以……

她把头深处被子外,深深吸了口外面的新鲜空气,握着铅笔,钻回被子,继续过题。

也不怪她紧张。

上辈子(也就是在草莓世界里),她就没有考上夏令营,究其原因是有道题算错还是最后大题没把握她已经不记得了,但其实她数学真不错,那时还有没把握的题,这也间接说明晋杯夏令营的难度。

而如果她记忆没出问题,裴之虽然去了,可最后也没有代表安宁市出赛,不知道出了什么问题。

不管怎么讲,安宁的小学数学教育,实际上也没有老林说的那么差。比如有裴之,也有现在风头盖过裴之的章亮。

因此在那么几天里,她一直见缝插针看书,语文英语包括数学课时,她都在翻奥数课本。各科老师都批评她,不过小陆志浩她妈也就是班主任许老师护短小能手,各科老师告状都被打回了事,以至于考前最后一天时,她干脆把奥数书摊在桌面上看。

因为小学奥数的知识点都被打散,其实有些内容三年级讲过,四五年级更深入,她就整理了一份知识点表格,把所有具有内在联系的知识点进行归纳整理,随身携带,有空就看一眼回忆下。后来小陆同学还偷偷照抄一份,并送了她一包跳跳糖作为报酬。