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走出院子时,看到有马车经过,往路边稍稍,等马车过去后,才前往县学。

县学,大靖王朝最基层的官方教学机构。

主体是生员,也就是秀才。

上面有一个教谕(校长),两个训导(副校长)。

中层的夫子分两类:授课夫子(正式工),额外夫子(临时工)。

还有维护县学日常运营的杂役,如门斗、斋夫、膳夫。

门斗,也就是门房。

之所以叫门斗,是因为除了看门,还负责敲钟报时,打扫学宫等。

总之,这是大靖王朝科举完备的体现。

元好先生的拜帖,送进县学,不到一刻钟。

县学的教谕、训导,带着全校的生员们,一阵风的冲出来。

看到元好先生后,一个个神情激动,赶紧列队整齐,在教谕的带领下恭敬的行弟子礼。

“学生李参,率县学众学子,恭迎元好先生。”

元好先生微笑的接受完众人的行礼,再谦虚的还礼。

而后解释道:“诸生不必客气,老夫游历湖广,刚好路过隆县,所以来县学看看。”

嘶!

县学的生员们都倒吸一口凉气,世间竟有如此好事!

唯有傅藻十分惋惜,千载难逢的机会,妹夫偏偏不在。

教谕两眼放光,强压内心的激动,恭恭敬敬的施了一礼。

而后颤声道:“老先生驾临此处,实乃我等莫大荣幸。恭请老先生入内,为弟子们讲学。”

“恭请老先生。”其他人躬身施礼。

随后,在众人激动的簇拥下,元好先生进了县学。

傅藻急坏了,不知道老先生待多久。

张子舟到了县城,第一时间就去见了傅藻,而后才去见余昌烈。

是以,傅藻是知道张子舟只在县城待一天就走。

唉,就这么错过了。

县学,明伦堂。

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元好先生端坐主位,教谕、训导一左两右陪坐。

其他夫子再陪坐。

面对着县学近百名生员,包括廪生、增生、部分附生。

先生扫一眼,就发现问题,不经意却刻意的问:“都到齐了吗?”

陈胤宇在书信里说,张子舟年方十五,面容俊俏,堂内最小的也有二十了吧。

“到齐了。”李参恭敬的回答。

“哦。”先生嘴上这么说,心里却知道,李参没懂他的意思。

他故意不说话。

李参立马领悟了:“还有两个本届生员没来报到,都姓张,其中一个还连中小三元。”

“小三元”三个字,音调很低,这个成就在旷世大儒面前,压根不值一提。

他是以己度人。

完全没想到,先生是刻意为之。

一听到小三元,先生立刻道:“哦,中了小三元就忘乎所以,居然不来县学报到。”

本来是想刺激教谕,让他帮张子舟说好话,他再顺势打开话题。

不料。

一直心系妹夫的傅藻,听到这话,一着急,脱口而出:“先生,他并非有意如此,而是俗事缠身,忙完就来。”

明伦堂里一直很安静,只听先生和教谕对话。

两人不说话,就落针可闻。

是以,他的话,如一声惊雷。

惹得生员们都看向傅藻。

傅藻的脸,头一回红到耳根子。