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二班的学员很快收到了群发短信,通知了明天考试的注意事项。

第二天,准时进行摸底考试,上下午各一场。

无论是综合能力测验还是策论,跟公务员考试题型都差不多,但比公务员考试难度更大,偏题怪题很多。

绝大部分学员并没有经历过公务员考试,对这些题型还是都比较陌生的。

综合能力测验中,很多言语理解非常复杂,逻辑性很强,考点隐藏其中,很难发掘。

当然,题量没有公务员考试那么大,毕竟学员年纪都比较大了,精力有限,出题人充分考虑到了这一点。

这些题型是对一名领导干部综合行政能力的考察。

题不在多,关键是要精到。

考完之后,所有人都愁眉苦脸,普遍觉得发挥不好。

党校的考试,果然不是随随便便就能应付的,要拿出真本事才行。

下午考策论,考验的是一个人的宏观认知能力、解决问题能力以及文章写作能力。

这可以说是一名领导干部最重要的能力。

从古到今,概莫能外。

古代有一名皇帝问一名大臣,什么样的臣子最容易出头?

答曰:奏折写的好。

皇帝深以为然。

据说,当年晚清名臣张之洞写折子就很厉害,深得慈禧太后喜爱。

文章,反映的是世道人心,是治国的有力工具,是文人士大夫最重要的晋身法宝!

儒林外史有诗云:当今天子重文章,足下何须论汉唐。

在当前官场上,领导干部想对上交流,主要是通过报告和请示,对下指导,主要通过讲话和文件,你不会写,那怎么表现思想、水平和能力呢?

所以大领导往往都是文章高手。

当然,大多数情况下不用自己亲自动笔写,但不用亲自写不意味着不会写,领导不用事必躬亲,但要高屋建瓴地指导,抓住关键要害点,给具体写的人指方向。

学员们看着题目,顿时胜负欲和表现欲都被激发了出来,想要跟这些来自全国各地的文章高手好好较量一番!

他们都知道,策论考试,正是他们大放异彩的时候,每名学员都摒气凝神,憋着劲儿想要攒出一篇锦绣文章,一鸣惊人,扬名中青班。

而且,中青班的考试不是一般意义上的考试,如果考得很理想,是有强烈的现实政治意义的。

这跟古代的朝考有几分类似。

当年曾国藩科举考试的时候名次并不理想,但在接下来的朝考中,名列前茅,被皇帝看中,特简入翰林院为编修,成为高级官员后备军,十年就做到了侍郎。

像这种跟时政结合得如此紧密的题目,一旦言之有物,很有可能会直接出现在中Y领导的案头,也是晋身的一条捷径。

凭一篇文章、一篇内参从而走上仕途快车道的例子比比皆是。

梁江涛看着题目,嘴角掩盖不住笑意。

只见上面写着,如何认识和应对美国次贷危机?

这不是来中青班之前他刚刚向常务会汇报过的事项吗?

看来,这个问题真的引起了领导的高度重视。

以至于,成了中青班的考题。

通过这个方式,既考察了中青班学员的政策能力水平,也是向他们问策,集思广益,可谓一举两得、一箭双雕。

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