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在经历了生活中的一切后,他接受了全部。每个人都有丑陋之处,这是理所应当的。

没有任何人能因为厌恶而保持完美,这个世界上没有这样的人。

每个人都要在自己和他人的丑陋之间找到平衡,只能在其中过活。

这就是成为成年人的意思。

"这样就好了。"

尼亚皱起眉头,对凯平突然说出的话感到困惑。

"什么意思?"

"你不需要特意成为一个成年人。"

尼亚更加疑惑地歪了歪头:"不需要成为成年人?"

凯平再次确切地说道:"'找到平衡'、'顺应环境'、'寻找妥协点',这是在人际关系中生存所必需的处世技巧之一。"

这是理所当然的。

为什么要将这样的常识强加给这位天才呢?神童了解尘世,成为青年后仅仅变成了普通人。这是否意味着这个社会喜爱"普通人"?

真正的天才并不需要常识,至少"现在"不需要。

当他找到答案时,凯平突然笑了起来。

尼亚一脸惊奇地仰望着凯平,凯平保持着微笑的表情俯视着尼亚:"成为一个成年人,就是了解社会,巧妙地使自己和他人的齿轮相互咬合而生活。"

这是一种不给别人添麻烦的生活方式。每个人都应该有被告诫不要对别人做自己讨厌的事情的经历。

如果明白自己与社会的差异,适度地解读他人的心理就容易多了。

"然而这又会削弱个人的个性,或者说最终将个性扼杀掉。"

世人对于个性是持有积极态度的,但实际上却是社会在扼杀个性的矛盾。个性并不是通过自己努力展现出来的,也不是通过被社会认可而表达出来的。

它是本来就存在于我们内心深处的东西,没有必要刻意地将其扼杀。

"你是尼亚·富尔兹贝尔特。不是雷蒙德·富尔兹贝尔特的孙子,也不是艾伦·富尔兹贝尔特的侄子。你是尼亚,一位学者。"

虽然不能给别人带来麻烦,但大人们只是不经意地进行劝诫,并没有理由去强迫你迎合他人。

在此情况下,凯平点点头:"成为你想要成为的自己吧,尼亚。"

凯平继续前行,前方有一个白色箱子。

"如果你真的走错了路,我会告诉你的。"

对于不法之事,最了解的人才能正确指出。

"道路不会为你指引,也不会为你准备好。自己去创造吧。若有障碍出现,我会保护你。"对于了解那六人的人来说,他们只需要保护孩子的独特个性即可。

决心已经充盈到无处容身的地步。

因为,他称呼这个孩子为天才,并不是因为他的智力。

尼亚咬住嘴唇,凯平温柔地笑了笑。

任何人都可以随口说些话,这个孩子需要的是另一样东西,两个人需要的也是另一样东西。

"信任"。

那就让我们得到它吧。