第12章 章台宫现场历史直播:嬴政问寿数 (2 / 2)
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嬴政果然冷声:“李斯,笞三鞭,望谨言慎行。”
此举在警告李斯,以及其他有不轨之心者。
也在表明态度,以安周邈之心。
周邈骄傲挺胸扬下巴——看吧!始皇陛下英明神武,才不会做出烧死妖孽、吃肉喝血,以求长生的愚昧之举!
蒙恬给神情骄傲的周邈使眼色:求情!给李斯求情!
但在周邈眼中——
蒙恬:*:;×&$
周邈:???
但在某一刻,又突然福至心灵!
“陛下,李…廷尉他应该并无歹意,我也就是随口一怼,没放在心上。就别打他了吧?”
被抽鞭子很丢面子,还很疼。
“……”嬴政沉默一息,终究开口赦免道:“既周邈替你求情,免鞭笞,罚金三百。”
李斯明白嬴政意图,但堂堂上卿被罚笞三鞭,皮肉之伤无关痛痒,却大伤颜面。
现在罚金三百,降肉刑为财刑,颜面也得以保全。
“谢陛下开恩!”
又给周邈行礼道谢:“谢周君宽宏大量。”
“李廷尉客气了。”
周邈对李斯属于是爱恨交加,还是别扭道:“李廷尉称呼我周邈就行,蒙内史他们都这样唤我的。”
“谢周邈大度。”李斯从善如流改口,再次道谢。
至此,周邈和李斯面上算是讲和了。
周邈思绪跳跃,经常跑题,蒙恬知他德性。
见前事结束,就开口提醒:“周邈,造纸术……”
“啊对造纸术!”周邈猛然惊醒,“我们说回造纸术!”
“来说说造纸术的流程……”
周邈提笔蘸墨,边说边在纸上写画起来。
熟悉的场景再次出现,王贲
再次抢得先机,挨着周邈最近看他写画。
只是看了会儿,就不感兴趣了,从包围圈中退出来。
然后,就和端坐上首的嬴政对上了目光。
余光看到随侍身侧的蒙毅,正伸长脖子看向这边。
“……”
王贲灵光乍现!“陛下,要不也围过来看看?”
嬴政:“……”
“……其实,也没甚好看的。”王贲尴尬地收拾自作的局面。
他懂!陛下要维持他的皇帝威仪,扎堆儿看稀奇不合身份。
……
周邈从小练习毛笔字书法,就是选练的秦小篆和隶书——大概从爷爷替他选定书法字体,命运的齿轮就已经开始转动,之后成为秦始皇唯粉、穿越大秦、把自己上交……
这会儿写起来速度不慢。
嬴政没等太久,就看到了周邈所写造纸之术。
图文并茂,‘分离、打浆、抄造、干燥’,每个流程后都画图示意,并标注文字详解。
又另附小窍门,如:纸浆中加胶,干燥时砑光,可令纸不晕墨、更平滑。
还根据工艺不同,列举了纸的几个种类,如不涂蜡为生纸、涂蜡为熟纸,又有砑花纸、涂布粗纸、油纸等。
每种纸的使用场景,也都有建议。
再根据原料不同,列举了麻纸、皮纸、竹纸,并补充造纸时的工艺差异。
同之前的鞍镫马蹄铁图纸一样,造纸术被写的易读、易懂、易习得。
附赠的印刷术也不例外。
周邈其人,心性稚嫩,不通人情世故。
但才华横溢、学识渊博,办正事时严谨认真。
“……陛下!我顺便把科举制也写出来了!”
嬴政示意蒙毅:“快拿上来。”
相比造纸术的四张纸,科举制只写了一张纸。
科举流程:县试、郡试、会试、殿试。
各级考试的举行,包括考场布置、学子搜身、封闭作答、考官监考、糊名判卷、张贴榜单……
事无巨细,简洁明了地全写了下来。
关于考试的内容,周邈也给出了建议,大概意思是——
为
统一思想,选择焚书?大可不必!一套科举教材足矣!
把律法、算术以及经史子集等,提炼合适的内容,分门别类编写进科举教材里,并且朝廷直接把控印刷,卖给或无偿分发下去。
利益驱使,想跻身显赫,就参加科举。
参加科举,就去学习科举教材。
啪!两厢情愿,这不就乖乖地学习主流思想了?思想不就统一了?
……
“啪!”
嬴政碰掉了案上一卷竹简,落在地上发出声响。
又开始和周邈搭话的众人,闻声看过来。
王绾早有预料,那科举制,可是他们看着在笔下诞生的。
“陛下,臣愿与左丞相一道,施行科举制于大秦。”
王绾和隗状,作为始皇陛下的丞相之二,并不如吕不韦和李斯那么出名。
但他们却是统一文字、统一度量衡,车同轨、书同文、行同伦,等政策的推动者和实施者。
嬴政也全无犹豫:“朕便将科举制托付于二位丞相。”
“即刻行动,朕要在后年岁末九月,于咸阳举行殿试。
十月新年岁首日,就是第一届科举学子金榜题名时!”
新年岁首,刚好可以让得中的科举学子留在咸阳或外派为官。
王绾和隗状领命:“臣定不负陛下重托!”
行动力真强!
周邈见贤思齐,自省之下,终于想起:
“陛下!系统新手任务链的第一环任务,昨天已经完成了!”
“跑图完毕,咸阳城已经点亮!”