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暴殄天物,暴殄天物!

郭嘉不是第一次这么感慨曹冲的做法了,上回见曹冲拿琉璃罐子装辣酱,他便痛心疾首了一回(虽然主要原因是他不能吃辣酱)。

现在,拿着这么一本前所未见的线装书,郭嘉是真的心疼不已。

想想看,日后有人提及第一本面世的线装书是什么,答案居然是这本《土法养猪技术》,该让多少文人墨客痛惜扼腕!

“你就不能整点正经书吗?”郭嘉真想知道曹冲脑袋里装的都是什么。

“这书哪里不正经了?”曹冲说道,“您难道不知道养猪多重要?家里有猪的人家,说亲都更有底气!要是家家户户都养上了猪,就代表咱邺城百姓安居乐业,达到了小康水平!”

小康这个词不是现代人创造的,《礼记》里就有描述“小康”社会,意思是虽然比不上大同盛世,却也大体做到了百姓想要的安稳。

只是目前很少有人用小康来衡量百姓生活水平。

郭嘉听来觉得有些新奇,点头说道:“‘小康’这说法倒是不错。”

曹冲点头如捣蒜:“您也这么觉得吧?都说‘在其位谋其政’,咱管一庄之地,就要想办法让庄中百姓过上小康生活;管一县之地,就该想办法让县中百姓过上小康生活;以此类推!而想到做到这一点,离不开正确的耕作技巧和养殖技术!所以呐,农书怎么会不正经呢?农书的用处大着呢!”

曹冲小嘴叭叭个不停,给郭嘉从仓颉造字全为记录农时到始皇爱惜农书医书阐述了“以农为本”的农耕社会基础思想。

郭嘉听曹冲如此这般如此这般地一通忽悠,顿时觉得手里的《土法养猪技术》不那么粗陋了。

曹冲拿回了《土法养猪技术》,翻开看了眼里头的编者,只觉十分陌生,没一个是认得的,全都是他没记住过的名字。

这套书他倒是有点印象,应该是建国之初国家统一编纂的,同系列还有《土法炼钢技术》之类的,都是实用无比的基础技术指导书。

只是这书经过《三国庄园》改头换面,成了古色古香的线装书而已。

曹冲小声跟郭嘉密谋:“您看我找徐先生让他讲这本书,他愿不愿意讲?”

郭嘉刚才已经见着了徐干,只是徐干带着行李和家眷,他才没上前打招呼。

郭嘉摸着下巴想了想徐干的秉性,回道:“应该愿意。”

曹冲帮郭嘉收拾收拾钓鱼的工具,提上木桶与郭嘉一同回庄去。

徐干他们初来乍到,曹冲没有一上来就让人干活,而是先好吃好喝地招待他们,带他们熟悉熟悉庄子的环境。

说实话,除了早前来过庄子的徐干,其他人对庄子这边都没抱什么希望,能答应过来全是给曹操和曹植的面子。

现在瞧见庄子里屋舍整齐漂亮,学堂整洁漂亮,学生们也乖巧知礼,简直是意外之喜!

曹冲为他们准备的住处依山而建,每个人都有单独的小院,既可以相互串门,又可以关起门与家人享受天伦之乐,还带着点儿隐逸的野趣,可以说是大多数文人的梦中情屋!

每日一早,他们可以沿着平整通达的田间小路往学堂那边走,欣赏欣赏沿途怡人的田野风景,极目望去,良田井然,远山含秋,处处都透着赏心悦目的韵味。

不到一刻钟的功夫,他们便能踏着童稚的读书声抵达学堂之中,开始一天的教学工作。

可以说这份工作优点多多,氛围轻松,无需加班,待遇优厚,自己和家人的安全还能得到保障!

这样好的差使,错过了还能上哪找去?

众人怀着这样的心态在庄子里住下了。

有了几位正经先生入驻,曹冲和许琰都从教学工作里解放出来。

许琰明显松了一口气,因为他觉得自己水平一般,还没有到可以为人师表的程度,每次上课都生怕自己误人子弟。

一边上课一边学医,对他来说太难了。

许L莹的安排倒是没怎么变,她自己每天早上都要早起练剑,带带学生晨跑和锻炼只是顺便而已。

不过这次徐干他们搬过来以后,他们也跟着华佗从曹冲院子里搬到山脚下的“教职工宿舍区”,倒是让曹冲觉得有点冷清。

尤其是吃饭的时候少了吃得老香的许L莹,曹冲的饭量又回到了原有水平,多吃两碗饭掌握习武密码的计划就此搁浅!

曹冲等徐干几人逐渐习惯庄子的生活节奏,才揣着《土法养猪技巧》去找徐干。

徐干家世普通,少年时便是边耕边读,对农事比郭嘉熟悉许多,看到曹冲拿来的《土法养猪技巧》没觉得不好,反倒是郑重其事地接过看了起来。

徐干一边看,一边比照着自己过去了解的养猪常识,发现此书写得十分精妙,每一个经验都总结得很到位,叫人忍不住对它提出的养猪之法感到信服!

曹冲说道:“庄户们大多不识字,直接给他们书他们是看不懂的,不知先生愿不愿意为庄户们讲讲这本书的内容?”

徐干并不排斥,笑着说道:“可以,此事交给我便好。”

曹冲自是高兴不已,当场给徐干吹了一通彩虹屁,夸得那叫一个天花乱坠,连徐干这个常听人吹捧的人都有点脸红。

花花轿子人抬人,徐干也回捧了曹冲一番,两个人才结束这次亲切友好的交流。

曹冲走后,徐干翻看着曹冲留下的《土法养猪技术》,同样对这本崭新的线装书产生了极大的兴趣。

线装书的原理简单得很,一看就会,只要把纸裁成同样大小,用麻线将它装订成册便好。

徐干把书前前后后翻了几遍,才坐下认真研读起其中内容来,看到其中一处“肥猪妙法”时他看着里头的图示沉吟良久,不太确定里头的内容到底有没有用。他转去隔壁拜访华佗,与华佗讨论起上头的内容来。

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