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若是说为君难,主考官便是皇帝陛下,那么这么说,显得有谄媚的嫌疑,而且会没有新意,要想回答的巧妙,那必须说的非常好,若是说为臣难,那么天下如此多的臣子,竟然比帝王还要辛苦,说出去,难免就会有不敬陛下的嫌疑。

这是一个左右为难的问题,十名考生立即蹙眉深思,想着如何回答这个问题,又怎么回答得陛下满意,能一举夺得圣心。

殿试的规矩,是由比试最后一名开始阐述自己的观点,以此类推,一直到第一名,依此显示公平公正。

第十名考生上前之后,却是取了一个中庸的办法,各有各的难处。

明帝坐在上面,听着他的阐述,面色没有任何变化,不过眼中显然对这个考生所答,没有太大的兴趣。

他出这道题的目的,不是想听这种两边都不得罪的论点和回答。

考生一个个说完,大部分人都是选的说为君难,偶有两人选了为臣难的论点,明帝一直都平和的听着下方考生的论点,间或偶尔点头,并不发表意见。

最后轮到了韦沉渊,但见他拱手行礼后,声音清清如竹,开口道:“回皇上,学生认为——为君难,为君之臣更不易。”

他的论题一出来,明帝的身子便直了些许,而底下的四个大臣,也将注意力移到了他的身上。

这是个聪明的考生,虽然选择了为臣难的论点,但是论题说出来,却极为巧妙,他们低头一看这个考生的名字,扬州韦沉渊。

“君者,独一无二也,乃天下之主,掌天下之权,有主宰众人的能力,皆能控制天下兴衰,百姓安宁,乃国之支柱也……”

一旁一个两撇胡子的官员,忽然出声道:“你这是说的什么,不是说为臣难吗?怎么全部都是在说为君之难处?”

论题和论点都对不上,还做什么文章。

“待他说完,你再说!”明帝侧头对着那出言打断的臣子道了一句,眼底凌厉的光芒显然对于这打断学子阐述论点的人有所不满。

“是的,然,君者,至上者,一言能定生死,其下有百臣,臣多而各斯其责,其责而代表君令,此令便如千斤之石,时时提醒所为,上有君监,下有民愿……”韦沉渊侃侃而谈,言辞清亮,条理清晰,论点从一二三,细分到其下,韦沉渊与这位皇帝之前见过一面,知道这位陛下出这道论题所为是如何,如今朝中老臣太多,支脉复杂,相互之间牵扯甚多,他相信陛下是想要让臣子知道,身为臣子要做的是什么,责任是什么。

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